Dificuldade de aprendizagem
Os Transtornos de aprendizagem são distúrbios específicos da aprendizagem das habilidades de leitura, escrita e – ou matemática, nos transtornos de aprendizagem a criança não possui deficit neurológico, ou seja, uma deficiência intelectual, mas sabe – se que seu cérebro possui funcionamento diferente do normal o que prejudica a aprendizagem das habilidades escolares.
Os transtornos de aprendizagem são proveniente de fatores intrínsecos – orgânicos – da própria criança. Crianças que possuem transtornos de aprendizagem aprendem de forma diferente e portanto, precisam de maneiras especiais e diferentes para que possam desenvolver todo seu potencial de aprendizagem, que encontra – se alterado em relação ao esperado para sua faixa etária e escolarização.
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O fonoaudiólogo, assim como outros profissionais que lidam com a criança, devem realizar avaliação minuciosa, levantando de forma precisa os sinais que a criança apresenta e suas possíveis causas, definindo o melhor tratamento de acordo com as necessidades da criança, enfatizando a aprendizagem através das suas maiores potencialidades, garantindo assim melhor desenvolvimento possível do paciente.
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