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Seu filho repete tudo o que você diz? Como fazer uma criança autista superar a ecolalia

A ecolalia é uma parte muito natural da aquisição da linguagem e consiste em repetir as mesmas palavras ou frases que outra pessoa acabou de dizer, é uma forma de imitação semelhante ao que fazem os papagaios. A ecolalia é geralmente usada por crianças muito pequenas, mas no caso de crianças com autismo pode se tornar excessivamente usada e se estender até a adolescência ou a idade adulta. Para evitar que esse processo demore mais do que o necessário, mostramos como fazer uma criança autista superar a ecolalia.

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Técnicas para superar a ecolalia

Crianças autistas podem memorizar certas frases para facilitar a comunicação. Muitos autistas usam a ecolalia para expressar que ouviram o que outra pessoa disse e estão pensando na resposta. No caso de a criança usar ecolalia porque não sabe a resposta a uma pergunta, você pode ensiná-la a dizer “Não sei”. Para fazer isso, faça perguntas à criança para as quais ela não sabe as respostas ou peça a outra pessoa que responda às perguntas usando essas duas palavras como exemplos.

Você também pode praticar outros tipos de perguntas, como: Qual é o seu nome? Onde mora? Para que isso funcione têm que ser perguntas que sempre terão a mesma resposta. Se você ensinar muitos scripts a seu filho, ele será capaz de responder a perguntas básicas sem se sentir oprimido e ter que recorrer à ecolalia.

Além disso, a criança pode aprender frases para comunicar suas necessidades como: “Estou com fome” ou “Há muito barulho”. Isso impedirá que a criança resolva seus problemas antes que ela fique angustiada e tenha uma crise. Nesse caso, é importante saber acalmar uma criança com autismo.

Quando você ensina uma criança autista a usar uma frase básica, às vezes é necessário ensiná-la o resultado que essa frase terá. Por exemplo: se você está ensinando a criança a pedir um brinquedo dizendo “Eu quero isso”, e não importa o quanto você repita a frase que a criança não responde, você pode tentar dar o brinquedo a ela mesmo que a criança não tenha pedido e tente aprender novamente frase em outro momento. Dessa forma, a criança aprende a relacionar a frase com a ação e, posteriormente, começará a usá-la.

Para ensinar essas frases à criança também pode ser útil não terminar as frases e apontar a resposta, por exemplo: você pode dizer à criança “Eu quero beber …” e apontar para uma garrafa de água. Dessa forma, ele aprenderá a preencher as lacunas por si mesmo.

É melhor não fazer perguntas como “você quer ajuda?” porque vai acabar repetindo-os. Em vez disso, diga a frase que você quer que ele diga, como “ajude-me a limpar meu quarto”. Tente fazer com que ele repita a frase e depois ajude-o mesmo que não consiga.

Algo que você deve evitar ao se comunicar com a criança é dizer seu nome no final de uma frase, pois ela começará a repeti-lo. O que você pode fazer é dizer o nome dele deixando uma pausa antes da frase que deseja comunicar.

Ensinar uma criança autista a dizer as frases corretas pode ser exaustivo, mas é muito importante que o processo de ensino seja divertido e animado. Faça-o nas horas em que ambos estiverem calmos e embora às vezes seja difícil, não perca a paciência e siga em frente, todo esse esforço vai acabar valendo a pena.